为了加强机动车驾驶培训管理工作，规范驾驶培训教学行为，提高驾驶培训质量，制定本大纲。
一、制定依据
根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定制定本大纲。
二、学时安排
1.机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：
2.本大纲的学时为各车型基本学时要求（对于已持有机动车驾驶证，增加 C1、C2、C3、C4、D、E、F 准驾车型以及变更为C5 准驾车型的，各省份可根据实际情况适当调整理论培训内容和学时要求，其中，“道路交通安全法律、法规和相关知识”不得低于 4 学时，“安全文明驾驶常识”不得低于 6 学时）。
3.各省份可结合当地考试实际情况等增加培训内容，并相应调整学时。
4.对每个学员理论培训时间每天不得超过 6 学时，实际操作培训时间每天不得超过 4 学时。
三、教学要求
1.本大纲分为“道路交通安全法律、法规和相关知识”“基础和场地驾驶”“道路驾驶”和“安全文明驾驶常识”四部分内容。每部分内容培训结束后，应对学员的学习进行考核。“基础和场地驾驶”“道路驾驶”两部分考核不合格的，由考核员提出增加复训的内容和学时建议。鼓励机动车驾驶员培训机构（以下简称驾培机构）聘用二级及以上教练员担任考核员。
2.“道路交通安全法律、法规和相关知识”和“安全文明驾驶常识”教学可采取多媒体教学、远程网络教学、交通安全体验等多种方式，倡导课堂教学与远程网络教学相结合。课堂教学不得低于6 学时，其中，“道路交通安全法律、法规和相关知识”不得低于 4学时，“安全文明驾驶常识”不得低于 2 学时。
3.“基础和场地驾驶”中“操纵装置的规范操作”和“起步前车辆检查与调整”教学内容，“道路驾驶”中“夜间驾驶”“恶劣条件下的驾驶”“山区道路驾驶”“高速公路驾驶”等内容，可采用驾驶模拟设备教学，模拟教学学时不得超过 6 学时。
4.“安全文明驾驶常识”应与“道路驾驶”融合教学；“基础和场地驾驶”与“道路驾驶”可交叉训练。
四、其他
1.驾培机构应根据本大纲制定教学计划，规范填写驾驶培训教学日志，倡导根据学员特点进行差异化教学。
2.轮式专用机械车（M）、无轨电车（N）、有轨电车（P）三种准驾车型的培训教学大纲，由各省份根据需要和地方特点自行制定，并报交通运输部备案。
3.各省份应当根据实际对各准驾车型培训里程做出相关要求，除 D、E、F 和 C6 外，其余准驾车型培训里程最低不得少于260 公里。
4.大型客货车驾驶员职业教育，参考本大纲，按有关规定另行制订人才培养方案。
五、培训教学大纲
